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    佛蒙特州技术学院:曼尼aretakis

    发表于2018年2月12日,下午1:00Vwin德赢一样的平台出现
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    Manny Aretakis正在Vermont Tech在VTOLPH中心追求双重学位,VT。

    1. 你为什么选择参加茎(科学,技术,工程和数学)程序?

    我长大了对机器工作的迷恋,如何组装,修复和修改。我知道我希望能够设计和建立自己的项目的技能,这就是引领我追求工程学位的愿望。

    1. 你是如何决定哪个词条对你有利的?

    我一直是一名实际学习者,我想追求一个能够支持这种能力的教育。我选择完成双学位计划佛蒙特科这让我赢得了机械认证的副学士学位和制造工程学士学位。这些干预计划对我来说是一个特殊的适合;我能够学习广泛的设计方法,然后通过利用大量最先进的机械来制造我的设计的动手方法。为了能够采取您设计的东西,然后将其技能制造出来高度令人欣慰。

    1. 你的Stem计划中的典型日子是什么样的?

    它可能会从教授或老板接收一个尺寸的绘图,要求需要进行一系列变化,然后在CNC铣床上产生一定数量的这些部件。这可能需要我通过利用我的电脑辅助设计(CAD)设计技能来实现对该部分的必要变化。然后,我将使用几何尺寸和公差(GD&T)最佳实践来创建一个尺寸的绘图,以确保任何人都可以在没有问题的情况下阅读和理解打印。然后,我将在零件上启动计算机辅助加工(CAM)以创建将切割出粗糙库存中的部件的刀具路径。这可能需要多个操作,工具和固定方法,具体取决于部件的复杂性。此时,我将启动CNC铣床并设置机器以能够制造该部件。将我的凸轮文件加载到机器中后,随着我需要生成的必要工具,我会模拟操作,然后一旦满意,运行操作。在操作结束时,我将留下一个完美的部分,具有必要的变化,并符合打印中布局的公差标准。

    1. 您的Stem计划最令人难忘的时刻是什么?

    最近在我们的计划中,我们的班级被指定为企业家大规模生产制造项目。我们不得不提出我们可以设计,市场和销售的产品。我们的班级致力于开发一种以佛蒙特州的形状开发高质量的钥匙架,即人们可以在家中安装。我们甚至将枫龙进入板块,以添加一点营销风格。该项目最满意的部分是我们能够在完成一周内销售所有68个关键持有人产品。

    1. 青少年看着茎度和/或职业道路的青少年有什么建议?

    斯蒂芬领域的普遍缺乏缺乏人。老龄化人口拼命寻求年轻人填补大量的茎秆职业生涯,所以这是一个年轻人进入茎领域的一个很好的时光!无论你走在哪里,你都会获得你的知识。

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